一、专业定位

舞蹈编导专业致力于融合习近平新时代中国特色社会主义思想指导，强调德智体美劳全面发展，通过地方文化和国际视野的结合，培养具有社会责任感和创新能力的应用型人才。专业以地方性、应用型教学和国际交流为框架，探索舞蹈与文化艺术领域的跨界融合，旨在为舞蹈艺术与文化管理领域培育具有竞争力和跨文化交流能力的新型人才，实现个性化和高水平的人才培养目标。

二、培养目标

本专业培养适应区域经济社会发展，德智体美劳全面发展的高素质社会主义建设者和接班人。掌握舞蹈编导专业基础理论及技能知识，具备独立的舞蹈创作能力、优秀的团队协作能力、良好的文化素养和国际视野，适应企事业文化单位、中小学以及艺术机构等单位从事舞蹈编导、舞蹈教学、舞蹈表演、舞蹈研究、活动组织策划等相关领域发展的高素质应用型人才。

学生毕业5年左右，经过行业锻炼和自身学习，达到下列具体目标：

目标1：能够践行社会主义核心价值观，具有良好的家国情怀、职业道德、社会公德和劳动观念，能在相关单位遵守职业规范，履行责任。

目标2：能够掌握并运用舞蹈编导的专业基础理论和技能知识，在相关单位从事舞蹈编导、教学、表演等工作实践中展现出独立的创作能力和专业素养。

目标3：具备出色的团队协作和活动策划能力，能在舞蹈项目中有效沟通、协作完成创作与表演，并能组织和管理舞蹈活动，促进舞蹈艺术的普及与传播。

目标4：具有良好的人文素养和国际视野，能够在跨文化的舞蹈交流和合作中理解和欣赏不同文化背景下的舞蹈作品，推动舞蹈艺术的交流和发展。

目标5：具备较强的自主学习、创新能力和研究能力，能在相关单位关注舞蹈行业动态，不断提升自身综合素质，并为舞蹈事业的发展贡献新思路、新成果。

三、毕业要求

本专业学生毕业时应达到以下毕业要求：

毕业要求1：[社会责任]作为社会主义建设者和接班人，具备良好的社会主义核心价值观，有坚定的理想信念，对社会有深厚的责任感和使命感。

毕业要求2：[健康素质]具备良好的身体素质，能够承受舞蹈创作和表演的身体需求，具备良好的健康习惯和生活态度。

毕业要求3：[理论知识]掌握舞蹈编导的专业基础理论，包括舞蹈历史、舞蹈艺术理论、舞蹈教育理论等。

毕业要求4：[技能掌握]具备独立的舞蹈创作和编导技能，能够根据不同的创作需要进行独立创作和编排。

毕业要求5：[文化素养]具备良好的文化素养，能够理解和欣赏不同文化背景下的舞蹈作品，对国内外舞蹈艺术有深入的了解和独特见解。

毕业要求6：[团队协作]具备优秀的团队协作能力，能够在团队中发挥自己的作用，与团队成员有效沟通，共同完成舞蹈创作和表演。

毕业要求7：[国际视野]具备国际视野，了解国际舞蹈发展动态，能够将国际化元素融入到舞蹈创作中。

毕业要求8：[教学能力]能够适应中小学和艺术机构的舞蹈教学需求，具备良好的教学理论知识和实践能力。

毕业要求9: [研究能力]具备基本的舞蹈研究能力，能进行舞蹈作品的分析、评价和研究。

毕业要求10: [活动策划]具备活动的组织策划能力，能有效地进行舞蹈活动的策划和管理。

四、学制学位

学制：基本4年

弹性学习年限：3-8年

授予学位：艺术学学士学位

五、课程体系

舞蹈编导专业课程体系由“四平台+多模块”组成。四平台:思想政治课程平台、专业教育课程平台、通识教育课程平台、创新创业课程平台;多模块:各平台由若干模块课程组成。

六、师资队伍

学院现有专任教师77人（舞蹈编导专业教师26人），行政教辅人员12人。教师队伍中有高级职称10人，硕、博以上学位教师75人。舞蹈编导教师大多毕业于国内外知名院校，如北京舞蹈学院、中央民族大学、香港演艺学院、英国罗汗普顿大学等。

七、教学条件

有7个标准舞蹈教室、53间学生用琴房，以及演播厅、数码钢琴室、多媒体教室等设施，为师生们的教学与实践提供了坚实保障。