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学校举办本学期第一期“德学·五进”宣讲会

作者: 时间:2025-04-14 点击数:

【本网讯】为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神,落实立德树人根本任务,弘扬“以德为行 以学为上”教育理念,积极践行“五进”教育实践活动。4月11日下午,本学期第一期“德学·五进”教育活动成果推广宣讲会在三水校区顺利举行,本次宣讲会由马克思主义学院范国增副教授主讲,马克思主义学院院长助理谭丽婷副教授主持,来自学校三水校区各院系的学生代表到场聆听。

宣讲现场

范国增以“书海星光五进路,笔耕春秋立雪图”为题,详细阐释了“德学·五进”的丰富内涵及在我校的实践成效,并从“是什么,为什么,怎么做”三个维度全面阐释了“德学·五进”的提出因由、重要价值与实践要求。

讲座伊始,他结合自己的经历,以原创诗词《渔家傲·五进风华》向同学们分享了“德学·五进”实践活动开展以来的深刻体会,引发现场学生的共鸣。他强调,学校“德学·五进”教育理念得到了省内外专家广泛认同,获得了广东省教育教学成果一等奖。师生们扎实践行“德学·五进”,一批批广工商学子在“德学·五进”路上辛勤耕耘,播撒了青春的热血,收获了累累硕果,对促进我校教师全面发展和大学生全面成才具有重要的意义。他以“星光启程:五进教育成果全景”为题,向大家系统阐述了“德学·五进”教育理念的提出背景、具体内涵与系列丰硕的成果。他还通过麦可思公司、校图书馆、学生科研项目获奖情况等翔实数据展示了“五进”对于广工商学子在学习积极性、社会实践成果等方面的积极影响。

范国增原创“五进”诗词

在重点阐释的“五进”之“进课室”时,范国增结合自身作为学校教学督导的听课经历客观分析学情,厘清了学生对“进课室”的认知误区,与在场学生探讨了“高效学习:从课堂到未来的方法论”。他分析了AI智能时代青年大学生学习面临的机遇与挑战,详细介绍了全面学习理念、多重感官学习法、认知负荷理论等对学生成长成才有益的诸多理论,并提出操作性强的“进课室”的具体路径。最后,他还勉励同学们要向潘寿璋等杰出校友看齐、向我校国家级奖学金获得者等身边的榜样学习,积极弘扬“以德为行 以学为上”教育理念,努力践行“五进”教育实践活动,为今后的发展奠定良好的基础。

范国增声情并茂、内容丰富的讲座,不时赢得现场热烈的掌声。学生代表纷纷表示对“德学·五进”的教育理念有了更加深入的理解和认识,会将其内化于心,外化于行,提高自身的综合素质与解决实际问题的能力,争做德智体美劳全面发展的大学生,在新时代新征程上挺膺担当,为民族复兴大业贡献青春力量。

本次宣讲会由马克思主义学院与校团委联合举办。

稿件来源:马克思主义学院

撰稿:朱孟昭

图片:朱孟昭

初审:张晓

复审:谭丽婷

终审:周静

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