【本网讯】为进一步完善学校教学质量保障体系，推进教学管理制度规范化、科学化建设，提升教学管理人员业务水平，8月18-20日，教务处组织召开全面修订教学管理规章制度集中论证研讨会。会议由王益玲处长主持，教务处、教师教学发展中心副科级以上人员参加。

教务处去年9月率先启动教学管理制度全面修订工作，根据国家高等教育发展新形势、上级文件新要求，学校新发展阶段新需求、以及学校教学管理实践实际情况，对学校教学管理规章制度进行了全面修订。今年4月份详细制定各科室具体负责任务完成时间节点进程表，暑假前再布置各科室利用假期时间充分论证，形成讨论稿，进一步推进该项工作进程。

研讨会上，王益玲处长组织与会人员对前期修订形成的各项规章制度讨论稿进行了认真细致的研讨、论证。相关负责人先后就学籍管理、教师教学发展、实践教学、教材管理、教研教改、学位管理等方面的规章制度修订情况进行汇报。

在集中论证过程中，与会人员遵循“合法、科学、规范、务实”的原则，结合新时代高等教育改革的新目标、新形势、新要求，立足学校新发展阶段的实际情况，共商共议，对涉及教育教学管理、师生切身利益的各项规章制度进行逐条、逐句审核并及时修改完善。本次会议共完成34份教学管理规章制度的修订论证。

研讨会尾声，王处长作总结讲话。她指出，本次研讨会内容安排详实，全体与会人员都积极参与讨论修订，取得了很好的成效。同时对制度修订工作提出了要求，一是要在会议结束后及时总结归纳完善，并征求各学院和有关部门意见；二是要继续查缺补漏，特别是确保程序合法，明确与师生利益相关的各项告知程序；各科室要明确职责，集中精力抓好制度的“改、废、立”工作，确保9月30日前完成全部教学管理制度修订工作。

教学管理规章制度修订工作涉及范围广、时间长、任务重，且意义重大，关乎学校未来发展以及师生切身利益。通过本次会议，对现有教学管理规章制度进行了全面梳理，后续将通过征求意见、合法性审查等环节进一步完善、定稿。同时，通过研讨活动，也是教学管理队伍一次集中、全面地交流和学习，有利于提升教学管理人员理解和执行教学管理制度的能力，为本科教学工作提供有力支撑。（教务处）