【本网讯】为贯彻落实习近平总书记关于打赢疫情防控阻击战的重要指示精神，按照上级关于疫情防控工作的重要部署和相关会议精神，结合学院相关文件精神，基础教学部军事理论教研室根据《军事理论》课程2019新教学大纲的要求，对该课程在疫情防控期间的网络教学工作做了详细周密的组织和布署，线上教学得到学生肯定。

据悉，《军事理论》课程是普通高等学校学生的必修课程，为在疫情防控期间做到“停课不停教”“停课不停学”，军事理论教研室组织全体老师通过网络会议商讨如何开展《军事理论》课程网络教学工作：群策群力，教研室老师关注和对比各类教学平台，汇总分析，确定网络教学平台；做好教学相关资料的搜集和汇总工作；要求老师提前将网络课上课条件准备充分，做好网课授课过程中的应急方案，保证网络授课通畅进行；同时注意教师和学生相关信息安全的工作，注意学生的良好意识形态的引导工作等。

为保障课程教学质量，教研室对全体教师提出四点要求：一是要求老师精心备课，授课前对学习资源的进行录制、整合、归类和推送。教师要在上课时通过班课查看学生的学习情况，对没有及时完成课前学习的学生推送提醒通知，并且在课前通过云班课的“测验”“问卷调查”检查学生自主学习情况，有针对性地准备课上活动的设计；二是熟练运用平台轻直播、头脑风暴等平台课间管理功能，以问题和目标为导向，引导学生开展讨论、答疑并班课中并对学生的观点进行点评和总结。通过班课随机分组或线下分组进行小组合作作业，设计评分点和评分标准，开展作业互评；三是运用系统数据进行教学诊断，精细化管理课堂。利用云班课对教学活动数据化，根据学生的数据反馈找出问题，有针对性地开展教学，通过数据分析调整教学计划，以学生为中心，以学定教，提高课堂教学效率和教学质量；四是多维度的过程考核提高学生综合素养。采用云班课教学，各类活动的经验值按一定的权重折合计入学生的期末总评，多维度过程评价学生学习成果。

通过两周的网络教学实践，基础教学部军事教研室“蓝墨云班课”线上课程运行正常，能有效保证《军事理论》课程教学工作的顺利开展，学生上课反响良好，能积极参与其中，了解和掌握军事基础知识，增强国防观念、国家安全意识和忧患危机意识，进一步提高学生综合国防素质，达到了教学相关目的和要求。（基础教学部军事理论教研室 蔡宗坚）