【本网讯】为贯彻落实国务院办公厅《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》《关于推动创新创业高质量发展打造“双创”升级版的意见》，以及教育部办公厅关于2019年双创示范高校要建设“专创融合”特色示范课程、优质在线开放课程（金课）和开展双创专题师资培训的要求，加快建立一支高素质的“双创”课程教学师资队伍，增强创新创业教育的针对性和有效性，教务处（教师教学发展中心）于5月30日至6月1日在花都校区举办第三期创新创业教育通识课程师资能力提高培训班，共有56位教师参加培训。

本期培训共安排五个专题，一是深圳职业技术学院副院长、资深教授、双创导师马晓明的“深化专创融合教育改革的探索与实践”专题；二是中国就业促进会专家委员会副主任、全国高校双创入库导师陈斯毅的“专创融合——打造双创教育升级版的重要抓手”专题；三是中山大学创业教育教学总监、教授、双创导师任荣伟的“促进双创教育与专业教育的深度融合”专题；四是华南理工大学创业学院副院长、教授、创业导师刘志超的“基于专创融合的教学方法改革和技术支撑”专题；五是陈斯毅导师的 “对分课堂——双创教育融入专业课程的途径和方式”专题，并提出了本期训练营的考核要求。最后，学校教务处处长李赣教授对本次培训进行了深刻总结，希望各位学员继续总结和消化本期培训各专题内容，以本期培训为契机，深入学习和掌握“双创”教育与“专创融合”教学的规律，思考如何将双创教育和专业教育有机融合，努力提高我校应用型人才培养质量。

本期培训内容丰富、形式新颖，不同教学单位、不同专业的教师通过思想碰撞与交流，进行了深度学习与讨论，对进一步推进创新创业教育深层次融入人才培养全过程达成了共识。这既是我校完善创新创业教育课程体系的工作要求，也是提升校内教师创新创业教育教学能力的重要举措。（教务处 教师教学发展中心）