[本网讯]10月18日下午，我院在三水校区图书馆6楼会议室召开2018年高等教育质量监测国家数据平台数据填报与年度本科教学质量报告编制工作部署会议，院长邝邦洪教授出席会议，院办、教务处、人事处、财务处、科研处、评估办、实验实训中心、图书馆、学生处、招生办公室、团委、校友办、督导办、后勤服务公司等相关部门负责人参加了会议，会议由副院长乔丽媛教授主持。

会上，乔副院长就2018年高等教育质量监测国家数据平台数据填报和本科教学质量年度报告撰写工作的目的和意义、相关文件、组织机构、工作职责、任务分工、时间安排及需注意的问题等方面进行了部署并做出说明。她强调：一是要确保数据内容真实、形式规范。教学基本状态数据采集工作是高等学校本科教学质量常态监控机制的重要环节。本科合格评估时，教育部将根据学校的状态数据形成“教学基本状态数据分析报告”提供给专家，评估专家将带着问题来校考察，目的性很强。因此数据原始、真实，表格内容规范是数据采集最基本要求。二是要确保第一责任人严格履职。学院各部门负责人为数据采集第一责任人。各部门负责人和联络员应认真学习填报指南和附件内涵，并随时与数据填报办公室沟通咨询，保证统一标准采集填报。第一责任人应严格审核联络员填报的数据。三要确保按时完成采集任务。采集和分析都有不同的阶段，要特别注意完成的时间。四是要确保各部门齐心协力完成任务，数据采集涉及多个部门的，应分工合作，批次协作，严禁推诿。教学基本状态数据采集要按照本科教学合格评估工作来做，实行责任追究制。五是要确保数据统计时间、时点准确无误。六是要确保数据填报与高等学校基本情况统计报表相同时期时点的数据的统一性。随后，与会的各职能部门就本次工作安排进行了讨论交流。

邝院长提出了三点工作要求，一是要求各职能部门认真按照分工做好数据填报工作；二是要注意数据填报工作时间与自身工作安排的协调；三是团结协作，真实完整地完成各项任务。

本次会议，使我院各部门明确了“国家数据平台”填报和“本科教学质量报告”撰写的标准和要求，提高了对工作的认识，将有效促进我院高标准完成这两项工作。(教务处)