【本网讯】5月13日下午，学校在花都校区召开2025-2026学年第二学期第二次教学工作例会。学校副校长黄大乾主持会议，各二级学院分管教学（含实践教学）副院长，教务处（教师教学发展中心）、实践教学中心、质量监控与评估中心科级以上人员参加。

会上，黄大乾强调，教学是学校核心根基，需始终坚持教学中心地位。学校已将八大教学工程纳入年度要点及“十五五”规划，要求各单位树立系统思维，聚焦质量、水平与特色，扎实推进教学工作，夯实高质量发展基础。

随后，教务处围绕近期开展的专业建设、课程建设、教研教改、毕业论文、教学运行等重点工作进行部署。通报了6个新增专业获批相关情况，启动2026年专业申报，推进人才培养方案编制、一流专业检查与专业预警；落实一流课程验收、各类教学改革案例及教研课题申报，聚焦成果积累；明确毕业论文答辩、检测、评优等时间节点，严控质量；落实期末考试、评教、开课计划、毕业审核等运行工作。

教师教学发展中心重点说明教师培训与青年教师教学竞赛相关工作。本周开展“AI赋能课程思政设计创新与多元评价体系构建”专项培训，覆盖全体教师并提供回放，助力教师提升数字素养与教学能力；通报省级青年教师教学竞赛筹备情况，要求各学院打磨内容、指导教师，力争佳绩。

质量监控与评估中心通报常态化监测评价情况。前七周教学督导实现教师与课程全覆盖，指出部分课堂在教学方法、课程思政、课件质量、课堂管理等方面存在的突出问题；严肃通报虚假听课违规行为，重申教学纪律；反馈考核材料与论文检查结果并督促整改；部署高等教育质量监测数据分析、专业质量画像建设等工作，以数据赋能教学提质。

实践教学中心就实验室安全、实验教学管理、行业导师建设等工作作出提醒。要求严格落实实验室安全自查整改、分级分类管理及档案留存工作；规范实验教学日志填写、耗材及危险化学品管理；推进行业导师材料收集、续聘及队伍建设，夯实产教融合成效。

与会人员就近期教学工作进行了研讨交流。各学院围绕新专业申报、教学管理难点、AI教学应用等问题进行了讨论。

黄大乾副在总结讲话中强调，各学院要将会议部署各项工作落到实处，同时希望全体教学管理人员要用心思考、主动作为，以扎实的教学工作推动学校办学层次与水平持续提升，为学校申硕工作和长远发展贡献力量。

稿件来源：教务处

撰稿：翟雪姣

图片：叶晓童

初审：曾一帆

终审：黄大乾