6月18日下午，马克思主义学院教师第三党支部在三水校区图书馆4楼工作室召开树立和践行正确政绩观学习教育警示教育会。会议由党支部书记莫天生主持，党支部全体教师党员参加。

教师第三党支部全体党员合影

会议第一项议程，莫书记为全体党员讲授党课。他以近年来典型警示案例为切入点，引导党员深刻反思错误政绩观的危害与根源。他指出，一些党员干部之所以在政绩观上出现偏差，根本原因在于理想信念动摇、党性修养弱化，热衷于追求表面光鲜的“显绩”而忽视打基础、利长远的“潜绩”，最终背离了为民服务的初心。警示案例的背后，是对全体党员的深刻告诫——政绩观一旦跑偏，不仅贻误事业，更会葬送自身。

党支部书记为全体党员讲授党课

莫天生书记进一步结合思政课教师的职业特质，指出教育领域同样存在急功近利、追求短期效益的问题倾向。他勉励全体党员教师，要以警示教育为镜鉴，时刻校准自身的价值坐标，甘于在教书育人的“慢工出细活”中沉淀，把对党忠诚、对学生负责的深厚情怀转化为日常教学的实际行动，让正确政绩观在三尺讲台上落地生根。

会议第二项议程，三位教师代表结合自身工作实际，先后作学习心得体会发言。形势与政策课程教研室主任刘于亮老师表示，树立正确政绩观对于一线思政课教师而言，就是要把讲好每一堂课、影响好每一位学生作为最真实的“政绩”。他指出，“形势与政策”课肩负着帮助学生正确认识国内外形势、把握时代脉搏的重要职责，教师要持续深化理论学习，提升教学的针对性与实效性，真正做到以透彻的学理分析服人、以彻底的思想理论服人。军事理论课程教研室主任全佺老师结合军事理论课教学实践，谈及正确政绩观对课程建设的深刻启示。他表示，教师的政绩不在于追求一时的表面成绩，而在于踏踏实实将爱国主义精神、国防意识根植于学生心中。他也将继续深化课程改革，切实提升学生的国家安全意识和民族责任感。李敏老师则表示，思政课教师的“政绩”体现在日复一日、年复一年的坚守与付出之中，要将正确政绩观内化于心、外化于行，把每一次备课、每一堂授课都当作铸魂育人的重要契机，在平凡岗位上书写不平凡的育人答卷。

三位教师进行分享

与会全体党员认真聆听，并围绕学习内容展开深入研讨交流。大家一致表示，将以此次学习教育为重要契机，把树立和践行正确政绩观的要求贯穿教书育人全过程，以更加务实的作风、更加昂扬的精神状态，讲好新时代的“大思政课”，将个人的职业理想融入学校事业发展大局。马克思主义学院将持续深化正确政绩观教育，引导广大党员教师以高度的政治责任感和职业使命感投身教育事业，进一步振奋精神、真抓实干，以高质量党建助力学院各项事业高质量发展，奋力书写学校事业发展新篇章。

（马克思主义学院通讯员：叶桐润、莫天生；摄影：叶桐润）