为持续夯实思政课堂教学质量，不断提升课程铸魂育人实效，4月10日，习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室召开本学期第二次集体备课会。本次备课会由教研室主任方圆妹主持，全体任课教师参加会议。

会议现场

会议围绕教材第五章至第八章展开教学分享。陈晓晨副教授围绕第五章《全面深化改革开放》，从章节定位、教学重难点及实施路径等维度展开系统阐述，并就如何将鲜活素材融入课堂教学提出具体建议。成芳博士针对第六章《推动高质量发展》，从高质量发展的战略意义、制度支撑及战略基点等方面进行了讲解，重点剖析了教学过程中需要厘清的核心理论逻辑。郝建丽老师围绕第七章《社会主义现代化建设的教育、科技、人才战略》，将党的二十届四中全会及2026年全国两会精神融入教学，系统梳理了章节脉络以及如何通过教学案例激发学生思考兴趣、增强课堂吸引力。熊玉琴副教授聚焦第八章《发展全过程人民民主》，从教学思路设计、重难点分析、视频案例设计及课堂互动设计四个方面进行分享，其教学设计注重教材体系向教学体系转化，能够有效激发学生思辨意识，为优化课堂教学结构提供了有益借鉴。

四位教师依次进行教学分享

最后，方圆妹主任作总结点评。她充分肯定本次集体备课教研成效，认为本次教学设计逻辑清晰、案例鲜活、课堂互动设计贴切，紧密紧扣教材重难点，有机融入党的二十届四中全会及“两会”精神，值得学习借鉴。同时，她强调要以中国特色社会主义伟大成就为内容支撑讲好思政课，特别是要善用权威数据佐证理论观点、强化学理支撑，以详实精准的数据深化学理阐释，增强说服力与感染力，引导学生在直观感知、对比辨析中深刻把握理论内在逻辑，筑牢思想认同。

本次集体备课会内容充实，进一步梳理教学脉络、明晰授课思路、凝聚育人共识，为后续稳步提升教学质量奠定了坚实基础。

（马克思主义学院通讯员：王源、方圆妹；摄影：王源）