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深耕科研路 赋能新征程

—— 广州工商学院马克思主义学院开展教师科研能力提升培训暨教育部高校思政课教师研究专项青年项目申报分享会

【来源: | 发布日期:2025-12-31 】

为进一步提升学院教师科研水平,增强纵向课题申报竞争力,助力青年教师快速成长,12月29日下午,广州工商学院马克思主义学院于三水校区办公楼322会议室组织开展科研专题培训。本次培训特邀学院熊娟、蒋慧娟两位青年教师担任主讲人,学院全体教师参与学习。此次会议由马院执行院长周静副教授主持。

周静执行院长主持本次培训会

培训会上,熊娟老师以“纵向课题申报的术与道”为题,她直指当前纵向课题申报的严峻形势,并从六个维度展开系统讲授。在破题篇中,她提出思维重塑的核心要点,引导教师跳出固有认知框架,精准把握课题申报的逻辑起点;立项篇中,她创新性引入乘数模型,阐释课题立项各要素间的联动效应与增益关系;选题篇则凝练出“三美原则”,为教师挖掘有价值、有新意、有深度的课题方向提供明确指引;方法篇聚焦技术赋能,分享了利用Python、STATA、SPSS等数字化工具以及前沿研究方法提升课题设计科学性的实用技巧;写作篇围绕规范避坑展开,结合常见申报书撰写误区,讲解了行文规范、论证逻辑、材料整合等关键要点;总结篇落脚于战略执行,强调课题申报需统筹规划、分步推进,将申报准备转化为常态化科研积累。

熊娟老师分享纵向课题申报的“术”与“道”

蒋慧娟老师以“青年教师选题技巧和前期积累撰写”为主题,结合自身科研实践经验,为青年教师量身定制指导方案。她分享了如何结合学科特色、个人研究方向与国家政策导向筛选选题,强调选题要兼具学术价值与现实意义。同时,针对前期的积累和撰写,她详细讲解了文献梳理、数据收集、研究框架搭建的方法,鼓励青年教师注重日常积累,夯实科研基础,为课题申报筑牢根基。她提出,要大胆假设,小心求证,逻辑自洽。

蒋慧娟老师分享青年教师选题技巧和前期积累撰写

培训过程中,两位老师的讲解条理清晰、案例翔实,既有理论高度,又有实践深度。在场教师认真聆听、积极记录,围绕课题申报中的实际问题与主讲人展开互动交流,现场学习氛围浓厚。

培训尾声,主持人周静院长作总结讲话。并对全院教师的教学与科研工作提出五点希望和要求,与大家共勉。第一,深耕教学主业,站稳思政讲台;第二,坚守科研初心,找准研究方向;第三,注重积累沉淀,潜心钻研求索;第四,坚持教研相融,做到互促共进;第五,主动交流学习,凝聚团队合力。她表示,培训会是院内互帮互学、共同进步的良好开端,希望全院教师今后多交流、多探讨、多协作,分享教学经验、破解科研难题,老教师做好传帮带,青年教师虚心求教、快速成长,形成教学相长、科研共进的良好氛围,凝心聚力推动学院整体发展。

培训现场全体教师认真聆听

此次培训是马克思主义学院强化师资队伍建设、提升科研创新能力的重要举措。通过本次培训,学院教师进一步明晰了纵向课题申报的思路与方法,有效提升了科研选题与申报书撰写的能力。未来,学院将持续搭建多元化科研交流平台,推动教师科研能力与教学水平协同发展,为学院高质量发展注入强劲动力。

(马克思主义学院通讯员:朱孟昭、张晓;摄影:朱孟昭)

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