为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神和习近平总书记关于高校思政课系列重要论述，进一步推动落实立德树人根本任务，深化弘扬“德学·五进”教育理念，精准把握学生学习动态、畅通师生沟通渠道，切实提升思政课育人实效。近日，马克思主义学院采用线上线下相结合的方式组织召开了2025-2026学年第一学期期中教学座谈会。

线上教学反馈调查从7门开课课程评价及思政课总体评价两方面展开，为期一周，共收集有效问卷150余份。总体而言，学生普遍肯定了本学期思政课的整体教学质量和教学效果，认同教师所采取的教学方式，认可课堂教学效果，认为思政课教师教学态度认真，教学内容丰富，逻辑条理清晰，能结合时事热点分析问题，教学案例有深度，课堂富有吸引力，学习获得感强。少数同学也真实反映了本学期个别教师在教学过程中存在的问题。

线下教学座谈近日在两校区同时展开，分别由王麒老师、徐明月老师、刘于亮老师、施蔓菲老师主持。座谈会上，老师们首先明确了召开期中教学座谈会的目的与意义，指出学生是学院发展的主体和中心，期中教学座谈会是学院落实“以生为本”教育理念、构建良性师生互动机制的重要环节。它以更加民主、更加开放的形式畅听学生意见。

两校区座谈会现场

在交流发言环节，学生代表们结合自身学习体验围绕教师教学特点、课堂教学内容、案例选取、教学方法、课堂互动形式、实践教学方式及教学改进建议等方面畅所欲言。一方面，同学们肯定了教师认真负责的教学态度。另一方面，同学们就课堂授课的感染力、教学内容的深度与广度、板书与多媒体运用的结合、师生互动效果、教学方法创新及最终的教学成效等方面，既分享了令人印象深刻的课堂案例，也提出了中肯的改进建议。

两校区学生发言

针对学生们的发言，与会教师认真倾听学生代表的发言并做了详细记录，对提出的宝贵意见和建议表示感谢，对提出的问题给予了充分回应。马院高度重视同学们的意见和建议，将认真梳理、研究同学们反映的情况和建议，不断提升思政课的课堂质量与育人水平，努力打造思政“金课”。

本次期中学生座谈会的举办，为师生搭建了高效的沟通平台，不仅使学院深入了解了学生的学习需求和真实感受，也激发了学生参与教学建设的主动性，为持续改进和优化思政课教学、增强育人实效奠定了坚实基础。

（马克思主义学院通讯员：王麒、徐明月、刘于亮、施蔓菲、陈雯菁 摄影：徐明月、施蔓菲）