为进一步贯彻落实我校邝邦洪校长提倡的“以德为行 以学为上”的教育思想，加深对马克思主义理论的深刻把握，提高教学实效性，马克思主义学院“马克思主义基本原理概论”教研室（以下简称“原理”教研室）于5月26日召开了线上教研会，会议由教研室主任杨朝晖老师主持，全体原理课教学教师参会。

会议共由两部分构成，第一部分是由四位教授介绍原理课后四章如何教学。首先是穆建叶教授向老师们介绍了第四章的授课思路。她肯定了第四章是马克思主义政治经济学部分的主要承载者；梳理了从商品、劳动价值论、剩余价值论到资本积累、经济危机的知识框架；强调了原理讲授要与现实相结合，在时代发展中深化并拓展对基本原理的理解。

其次是左晓民教授向老师们介绍了第五章的授课思路。他指出第五章在内容上是对第四章政治经济学部分的延伸、扩展和深化。应按照“一种矛盾、两种现象、一种趋势”的思路进行总体把握，要向学生讲清楚资本主义基本矛盾和经济危机之间的必然关系；讲清楚第二次世界大战后，资本主义社会在生产和分配领域出现的新现象及其本质，从而坚定社会主义必然代替资本主义的信念。

然后，由王晓平教授向老师们介绍了第六章的授课思路。她强调第六章科学社会主义是马克思主义的落脚点和归宿，应引起教师们的重视。在讲课中应做到紧紧围绕“社会主义的产生、发展和人类社会发展规律”这一主线，运用史论结合的方法，讲清楚历史线索和主要观点。

最后，由范金良教授向老师们介绍了第七章的授课思路。他指出第七章是整本教材的升华和最终归宿，要立足于学生的思想困惑和时代问题，讲清楚共产主义的历史必然性。

会议第二部分由杨朝晖主任对“原理”教研室本学期期中教学运行工作进行了总结。她肯定了老师们教学过程中的各项工作，并指出工作中的不足，提出了对应的整改要求。最后，杨老师对期末考试的相关工作进行了具体部署与安排，要求老师们思想上要高度重视，认真落实相关工作要求，齐心协力做好期末考试工作。

此次“原理”教研室的线上教研会，有助于各位任课教师理清教学思路，深化理论理解，为各位老师提升教学质量，落实立德树人根本任务指明了方向。（马克思主义学院）