为进一步深入学习探究邝邦洪校长提出的“以德为行，以学为上”教育思想中蕴藏的深厚哲学底蕴，5月23日晚上，马克思主义学院大学生马克思主义理论研究读书会活动第二十五期在三水校区院部楼422如期举行，会议由2018级工商管理B3班陈莹同学主持，2018级工商管理B1班郑铭烁同学主讲，就中华传统文化·专题Ⅲ——中国哲学简史相关内容与全体学生进行了分享与交流。（主要参考书籍：《中国哲学简史》）

会议开始，郑铭烁同学对本期读书会的主要内容进行介绍与详细解读。主要内容分为三大部分：基于《中国哲学简史》内容框架的中国哲学思想史、冯友兰“人生境界说”、中国哲学视角下“德学五进”。在解读部分，他则从中国哲学的精神与背景、先秦哲学、汉魏哲学、唐宋哲学、近代哲学、“德学”的实践六个方面，并引用了现实生活中的例子和古今中外的典故来加深大家对中国哲学的理解。

在主讲人和老师的引领下，现场学生围绕着中国哲学的主线：儒家与道家的思想展开论述，以先秦哲学和阳明心学为主要研讨对象从先秦诸子到当代新儒家再到“德学”的实践，集体领略了中国哲学思想发展史的深刻内涵，并结合“德学五进”的理念在中国哲学的视角下探讨了“德学”之实践的目的论与方法论，基于中国和“德学五进”的理念进行了充分的交流。

最后李功清老师和主讲人从目的论和方法论的维度就“中国哲学的视角下‘德学’的实践”这个议题做了进一步详细的论述：

目的论：循大学之道，明本心之德。在“以德为行”的指导下，我们要在实践中排除世间的纷扰，发挥“明德”的作用，回归本心以纯然原始的姿态在“亲民”，在站好“为人民服务”的立场做好实事，在历练中致力于追求真善美，修身以达“至善”，方能在大学之道的引领下有效进行“德学”的实践。

方法论：格物致知，知行合一。在“以学为上”的引领下， 大学生要沿从“格物致知”走向“知行合一”：我们通过不断提升自学意识并依“良知”的指引从事实践活动后，只有将科学文化知识结合公序良俗，转化为内在道德要求形成言行规范，才能在“德学”的实践中更有效地进行自我教育，提升个人境界。

本次读书会结合《中国哲学简史》等相关著作，使学生们进一步理解了中华传统文化深厚的哲学内涵，同时，马克思主义哲学中国化是当代中国哲学研究的主要范式和推动中国哲学当代转型和创新发展的主导力量，此次读书会对中国哲学史的交流学习也为师生理解马克思主义哲学中国化奠定了一定的基础。（马克思主义学院）