搭建校企合作平台,共育金融行业新锐——投资学教研室深化产教融合新探索
作者:刘登权 时间:2025-05-15 点击数:
2025年5月15日,广州工商学院商学院投资学专业校企合作负责人刘登权老师带领高桦、陈兰江专业教师团队,先后走访了金豆子私募基金、格林顿资本、汉马基金三家知名金融机构,开启了一场以“产教融合、协同育人”为核心的调研交流之旅。此次走访聚焦量化投资、主观多头、FOF管理等金融细分领域,通过与行业专家的深度对话,为金融人才培养模式创新注入了新动能。
在格林顿资本的交流会上,量化投资基金经理邓科以“金融科技浪潮下的人才能力重构”为主题,剖析了量化投资领域对复合型人才的迫切需求。他指出,随着人工智能、大数据技术在金融领域的深度渗透,既懂编程又精通金融理论的“双栖人才”已成为行业稀缺资源。这一观点与金豆子私募基金总经理俞武艺的分享形成呼应。俞武艺从主观投资视角出发,强调市场研究人才需具备“穿透式”分析能力,既要掌握宏观经济运行逻辑,又要敏锐捕捉市场情绪波动,这对学生的跨学科知识整合能力提出了更高要求。

汉马基金基金经理伍锡军则聚焦资产配置领域,提出“风险管控与收益创造并重”的人才培养方向。他指出,当前FOF管理需要从业者具备“全市场视野”,能够精准识别不同策略产品的风险收益特征,并构建动态优化组合。这种对复合型能力的强调,为学院的人才培养方案优化提供了明确指引。通过三场深度对话,教师团队系统梳理出量化编程、宏观分析、组合管理等12项核心能力指标,为后续课程模块化改革奠定了基础。
刘登权老师在交流中强调,广州工商学院商学院近年来通过“引企入教”改革,已初步形成“理论教学—实践实训—职业认证”三位一体的培养体系。此次走访标志着校企合作进入新阶段,双方将重点推进三大合作机制建设:
常态化沟通机制方面,计划建立“季度联席会议+月度专题研讨”的双轨交流体系。企业将定期参与学院人才培养方案论证,学院则选派骨干教师入驻企业开展“影子计划”,深度参与项目运营。格林顿资本表示会开放量化交易实验室,为师生提供真实市场环境下的量化投资策略指导。
实践教学资源共建领域,三方将联合打造“金融菁英实训基地”。金豆子私募基金拟设立“主观投资案例库”,提供百余个经典操盘案例供学生拆解分析;汉马基金则计划开放FOF组合管理系统,让学生参与真实组合的构建与调仓决策。这种“真题真做”的实践模式,将有效缩短学生从校园到职场的适应周期。

产学研协同创新方面,校企双方将共建“金融科技联合实验室”,重点攻关智能投顾算法优化、风险预警模型开发等课题。支持学院开展“量化策略因子库”建设,研究成果将直接应用于企业产品迭代。
各金融机构代表在交流中普遍认为,深化校企合作是破解行业人才供需矛盾的关键。金豆子基金人力资源总监表示:“学院培养的学生既具备扎实的理论基础,又通过实习实训积累了实战经验,这种‘成品化’人才正是我们急需的。”数据显示,参与过往届校企合作项目的毕业生,在金融机构的岗位胜任周期平均缩短40%,职业晋升速度提升30%。

此次走访标志着商学院投资学专业在产教融合道路上迈出关键一步。未来,投资学专业将持续深化与金融机构的战略协同,通过“课程模块化、实践项目化、师资双栖化”改革,构建起“需求导向、能力本位、产教共生”的金融人才培养新范式,为粤港澳大湾区金融产业发展输送更多兼具专业素养与创新能力的复合型人才。随着校企合作平台的持续完善,一幅“教育链、人才链、产业链、创新链”四链融合的金融教育新图景正徐徐展开。
稿件来源:商学院投资学教研室
撰文:刘登权
图片:高桦
初审:李雨薇
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终审:程飞