2026年9月10日晚，广州工商学院商学院2026级金融科技专业教育会于花都校区图书馆416顺利举行。金融科技是面向国家重大战略布局的紧缺专业，本次教育会旨在帮助新生建立专业认知，明晰人才培养路径，解读产教融合特色育人体系，引导新生快速完成从高中到大学的学习模式转变。商学院副院长关建波副教授，金融科技专业主任程飞及全体2026级金融科技专业师生齐聚现场，共同开启属于金融科技学子的崭新篇章。

大会在热烈的氛围下正式开始，商学院副院长关建波副教授为本场教育会致辞。关建波副院长指出，立足国家“科技强国”“金融强国”战略，对接粤港澳大湾区国际金融枢纽建设与数字产业升级需求，以金融学、计算机技术、数据科学交叉融合为抓手，培养“懂金融、通技术、善实践”的复合型应用人才。在专业学习之外，关建波副院长结合学校“德学五进”育人理念，对全体新生的思想品德、日常行为与校园纪律提出明确要求。他强调，大学既是知识能力增长的关键阶段，也是人格品德塑造的重要时期，同学们要将德学修养融入学习生活全过程，严守校园各项规章制度，规范日常言行举止，树立良好的纪律意识与规矩意识。既要勤学专业本领，也要崇德修身，做到德才兼备，恪守大学生行为准则，端正学风作风，合理规划课余生活，严于律己、砥砺品行。同时他寄语2026级新生，要找准自身定位，既要夯实金融理论基础，也要主动钻研大数据、人工智能、区块链等数字技术；把个人职业理想融入行业与国家发展大局，充分利用学校优质教学与实践资源，在大学四年沉淀本领、锤炼能力。副院长的殷切期盼引发全场共鸣，现场掌声不断。

随后，金融科技专业主任程飞为新生开展全方位的专业深度解读。程飞主任从行业发展现状、专业定位、师资力量、课程框架、实训条件、校企合作、升学就业多个维度，为新生揭开金融科技专业的全貌。据权威机构预测，未来国内金融科技人才总需求超120万，行业对本科层次复合型人才需求旺盛，就业薪资具备较强竞争力。本专业师资力量雄厚，高级职称教师占比60%，博士学历占比50%，超过80%教师拥有行业实战背景，打造出一支“高学历、高职称、强实践”的教学团队。专业携手40余家优质实习合作单位，与点宽科技、东莞证券、广州期货、中州期货、掘金量化、南方财经全媒体集团等头部机构共建实践基地，将龙泉数智AI投研模型、21财经舆情行情平台、掘金量化投研系统等行业真实平台搬进课堂，实现产业资源与教学内容互通。课程体系分为基础课程模块、核心课程模块、专业拓展模块、实验实践模块、实习实践模块、融合特色模块六大板块，兼顾理论功底与实操能力，覆盖数学经济基础、金融核心理论、编程开发、AI金融应用、区块链数字货币、量化交易等前沿内容。

会上重点介绍了本专业创新打造的“导师+项目组”特色培养模式，贯彻“入学即实战”理念，大一即可接触真实产业项目，缩短理论学习到岗位实践的距离。本次教育会向新生介绍三大实战项目组，一是量化策略项目组，聚焦量化策略落地实践，依托Python工具处理真实金融市场数据，开展多因子选股、CTA策略的搭建、回测与优化；二是数据分析项目组，构建从Excel、SQL、PowerBI到Python的完整能力链条，鼓励学生参与数学建模、市场调查分析等高水平学科竞赛；三是人工智能应用课程组，零基础友好，依托低代码开发工具，落地智能理财助手、风险测评工具等金融场景产品，学生产出的项目成果可用于竞赛、简历，甚至申请专利与软著。在导师团队亮相环节，程飞、李晓亮、于英含、吴员福、刘登权等一众导师依次登场。团队之中既有高校博士学者，也有前金融科技CTO、头部资管策略研究员、头部券商行业研究员等行业资深专家。各位老师分享自身研究方向、教学理念与对新生的期许，让同学们近距离感受导师风采，对后续的学业指导、项目科研充满期待。

会议最后设置师生自由交流环节。台下导师移步至学生中间，同学们围绕课程学习、项目组报名、考研考证规划、未来就业方向踊跃提问。导师们耐心答疑解惑，师生互留联系方式，现场交流氛围轻松热烈，搭建起常态化的师生沟通桥梁。大会在全体师生集体大合影后落下帷幕。参会新生纷纷表示，通过本次专业教育会，破除了对金融科技专业的认知误区，充分看到专业背后强大的师资、实验室与企业资源，对未来的学习生活充满信心。同学们表态，将牢记“科技赋能金融”的专业使命，把握“导师+项目组”的实践机遇，勤学笃行，勇于创新，向着粤港澳大湾区金融科技复合型人才的目标不懈奋进。

本次专业教育会圆满举办，专业会持续深化产教融合改革，打通课堂、项目、产业的培养链条，落实国家战略紧缺人才培养任务，为向社会输送高素质“金融+科技”应用型人才筑牢根基。

稿件来源：商学院金融科技教研室

撰文：邓思敏

图片：于英含

初审：程飞

复审：胡炜

终审：张娜