扎根课堂改革创新 示范引领共建共享 ——商学院系列公开示范课展现教学革新成效
作者:杜静仪 时间:2026-04-27 点击数:
为深化教师教学交流、发挥优质课程示范引领作用,全面提升课堂教学质量与人才培养水平,4月23日下午,广州工商学院商学院2025-2026学年第二学期“扎根课堂改革创新 示范引领共建共享”系列公开示范课在花都校区图书馆416报告厅顺利开展。本次活动由商学院关建波副院长主持,张晓英副院长受邀出席,市场营销专业教研室吕沛老师与国际经济与贸易专业教研室鲁朝云教授联袂示范授课,商学院两百余名专任教师到场观摩学习。

吕沛老师的《直播营销》示范课以“掌握产品讲解话术”为主题,系统解构了直播话术设计的核心逻辑与实战技巧。他从求实、求美、从众、稀缺、权威及厌恶损失六大消费心理切入,揭示用户在直播间“不知不觉下单”的心理动因,并依托SOR模型构建了从开场到成交的完整话术体系。整堂课充分体现OBE理念,吕老师以学生能否独立完成话术设计为成果导向反向设计教学环节。实训环节中,一组学生主动走上讲台,以大凉山盐源糖心丑苹果为例,运用FAB讲解法进行直播产品介绍与成交话术的汇报展示,将所学知识转化为实战能力,生动诠释了“学中做、做中学”的教学成效。


鲁朝云教授的《宏观经济学》示范课以“乘数原理”为授课内容,呈现了理论深度与育人温度并重的精彩课堂。她从“为什么一场全运会能带火整个大湾区”等现实问题切入,依次讲解投资乘数、政府购买乘数等核心概念,并结合第十五届全运会场馆建设投资案例组织学生开展小组探究与AI协同讨论。整堂课从新课导入到课后拓展环环相扣,形成了完整的教学闭环。鲁教授如盐溶于水般将思政元素融入专业教学,自然引出我国“稳增长、调结构、防通胀”的宏观调控智慧,引导学生理解不盲目追求高乘数、兼顾多重的中国特色调控科学性,实现了知识传授与价值引领的同频共振。

关建波副院长在点评中充分肯定了两位教师的示范效果,鼓励全体教师将理论知识与教学实践紧密结合,高度重视课堂教学内容设计,持续优化教学方法,切实提升人才培养质量。本次公开示范课的成功举办,为商学院教师铺设了经验共享的互动桥梁,学院将以此为契机持续推进“扎根课堂改革创新 示范引领共建共享”系列活动,引导教师深耕课堂、潜心育人,助力培养高素质应用型商科人才。
撰稿:杜静仪
图片:融媒体中心
初审:李琳
复审:胡炜
终审:张晓英