争做好老师,培育好学生:国际经济贸易教研室召开教师教学能力提升专题会议
作者:李海梅 时间:2026-03-20 点击数:
为进一步夯实省一流专业建设根基,破解教学痛点难题,提升教师教学育人能力,3月20日下午,国际经济与贸易教研室在商学院212室召开教师教学能力提升专题研讨会。会议邀请了专业负责人李勤昌教授和全国高校教创赛特等奖得主赖洁瑜教授作主旨发言,围绕如何“争做好老师,培育好学生”议题与全体教师展开讨论。
本次研讨会是一次“问题导向、自查自纠”会议。专业执行负责人鲁朝云教授在主持会议时总结了本学期开学以来学校督导督查和教研室听课活动中发现的教师在教学活动中存在的三类突出问题,明确了本次会议的“破解教学堵点,助力教师成长”的会议目的,强调了教师“严守教学规范、践行育人育才担当”主体责任,号召全体教师在“标准引领、数智赋能、场景应用”专业建设三大方针指引下,为新时期专业建设和教学数智化改革献计献策,贡献力量。

李勤昌教授围绕“争做好老师,培育好学生”主题做了主旨发言。他首先与老师们分享了自己对什么是好老师的认识,认为践行习总书记的“为党育人,为国育才”的嘱托、争做“大师”级老师,回应前贤的“为天地立心,为生民立命、为往圣继绝学,为天地开太平”的豪迈宣言,应该是好老师的高阶要求,并号召老师们要胸怀大志,力争达标;而遵守教育部颁布的“新时期高校教师职业行为十项准则”,就如同司机开车遵守交通规则一样,是好老师的起码要求,并提醒老师们必须达标。接着,李教授针对学期初存在的不同类型教学问题,与大家共同分析了问题产生的原因,给针对性地提出了改进举措建议。李教授最后号召全体教师应牢记“为党育人,为国育才”使命,恪守《新时代高校教师职业行为十项准则》,严守师德底线,依规履行教师职责,在教学活动与专业建设中坚持标准引领、数智赋能、场景融入的专业建设三大方针,为做新时期的好老师而努力奋斗。

赖洁瑜教授围绕针对老师们教学PPT质量不高问题,作《提高课堂效果,打造精品课件》专题辅导。她分享了自己多年深耕课堂教学、斩获多项国家级、省级教学竞赛大奖的实战经验,结合一线教学实操,讲解了教学PPT设计与课程教学大纲的核心逻辑,并结合详实资料和70多页PPT,从要求与原则、内容与逻辑、排版与视觉、配色与字体四大方面传授教学PPT制作技巧,也对国贸专业教师提交的PPT进行针对性点评。赖教书最后分享了她“永远多想一步、找几个好模板、用好几个工具”的PPT制作小技巧,以及“PPT的制作需要创意,但更需要细心和耐心;既要有发现美的眼睛,也要有呈现美的能力;美好的事务皆难以速成,请相信自己的持续付出。”的经验,勉励老师们做出精美科学的教学PPT。

参会教师纷纷表示,此次专题研讨会干货满满、直击痛点,既是一次深刻的教学复盘,更是一场务实的能力充电。今后要严格对标省一流专业建设标准,严守教学规范式,学会教学本领,把标准引领、数字赋能、场景应用融入日常备课与课堂教学,让学生获得全面成长。
国贸专业将以此次会议为契机,履行教研室职责,落实学校、学院各项改革任务,坚持高标准、严要求、找问题、创举措,全力推进专业“十五五”建设取得新成绩。
供稿:国贸教研室
撰写:李海梅
图片:李海梅
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