为深入贯彻教育思想，推动学院高质量发展，商学院积极响应博士座谈会提出的教学相关建议，于2025年7月1日组织开展“教育思想与高质量发展大讨论之人才培养与内涵建设专题培训”的重要组成部分——《课程教学与考核资料规范及应用》专项培训。此次培训院领导高度重视，重点聚焦新入职教师教学能力与职业素养提升。

培训开场，商学院党委书记、院长林波发表重要讲话。林院表示，此次培训是学院落实博士座谈会精神、提升教学质量、加强师资队伍建设的关键举措，充分展现了学院对教育教学工作的坚定决心。同时，提出“一天学、主动练、规范用”的明确要求，鼓励新入职教师充分把握培训机会，主动投入学习实践，将培训所学知识精准应用于实践教学中，实现教学能力与职业发展的双提升。此外，学院始终高度关注师资发展，希望通过系列培训，为教师搭建成长平台，助力教师实现职业自我保护与长远发展。

培训特邀余晓勤、周桂凤两位在教学领域深耕十余年的副教授进行深度讲解。两位老师围绕教学事故零容忍、考核方案设计、课程六件套以及教学资料八要素等核心内容，展开系统且全面的阐述。从教学事故的严格界定与有效防范，到科学考核方案的制定要点；从课程大纲、教学进度表、教案等课程六件套的规范编写流程，到教学资料完整性、准确性、规范性等具体标准，同时结合丰富的教学案例，深入浅出地剖析重点难点。尤其在教学大纲、教学进度表及教案设计环节，通过实例示范，详细解读设计原则与方法，为博士们提供了极具实操性的指导。

此次《课程教学与考核资料规范及应用》专项培训的成功举办，是商学院推进教育思想与高质量发展的重要实践，对加强师资队伍建设、提升教学质量、推动人才培养与内涵建设具有深远意义。未来，商学院将持续开展系列培训活动，不断提升教师专业素养，为学院教育事业高质量发展注入强劲动力。

撰文：童诗婧

图片：邓婉茵、杨琳琳

初审：李琳

复审：胡炜

终审：张娜