为深入了解学生近期的学习与生活状态，24级国际经济与贸易（数字贸易）1班和2班于5月28日下午在教学楼108教室召开了学业调研分析反馈会。此次调研通过问卷调查、个别访谈和宿舍走访等多种形式，重点围绕课程学习情况、作业负担、时间管理能力以及心理状态展开，力求全面、真实地掌握学生当前面临的困难与需求。调研结果显示，部分学生在适应课程深度、掌握学习方法以及合理安排时间方面存在一定困难，亟需更有针对性的课程辅导和学习指导。同时，少数学生因学业压力感到焦虑，表达了希望获得心理疏导和情绪支持的愿望。针对调研中反映的情况，潘银坪教授、赖新老师以及班主任王锐、李晓玥老师在会上充分肯定调研价值，强调要从全过程育人出发，强化学业帮扶与心理健康服务的协同联动机制，持续完善学生支持体系。此次调研不仅为学院及时掌握学业动态提供了可靠数据，也为今后优化课程设置、加强个性化指导、营造良好学习环境奠定了坚实基础。

国贸教研室供稿

撰稿人：李晓玥

图片：李晓玥

初审：邓可辉

复审：李晓玥

终审：潘银坪