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商学院投资学教研室举办2023版课程教学大纲审核会

作者:程飞 时间:2023-12-25 点击数:

12月23-24日,商学院投资学教研室在碧水湾温泉度假村酒店会议厅成功举办了2023版课程教学大纲审核会。本次会议人员包括教研室负责人兼主任程飞博士、邓留保教授、李敦祥教授以及教研室全体专任教师,同时特别邀请了校外专家华南理工大学经济与金融学院副院长、广东省金融学教学指导委员会副主任委员徐枫教授共同参与,会议由刘登权老师主持。

会上,刘登权老师首先介绍了与会专家,并对各位专家的到来表示热烈欢迎。随后,教研室主任程飞博士详细讲解了基于OBE理念设计的2023版投资学本科人才培养方案。他强调了新版人才培养方案与21版人才培养方案的区别,特别是在传统投资的基础上新增了财富管理和金融科技模块,以更好地适应时代发展的需要。

接着,程飞主任开始了对23版人才培养方案下重新制定的课程教学大纲的详细解读。他首先对新版教学大纲的整体结构进行了梳理,强调其完整性和系统性。新版大纲包括专业理论、实验实践和融合特色三大部分,旨在确保学生在掌握理论知识的同时,也能获得充分的实践机会。

在理论部分,程主任提到,新版大纲在保持传统投资学核心理论的基础上,新增了财富管理和金融科技两大模块。这两个模块的内容旨在帮助学生更好地理解和应对当前金融市场的最新发展,特别是金融科技对传统金融行业的深刻影响。在实践部分和融合特色上,新版教学大纲与实践教学大纲占比显著提升。程主任解释说,这是为了增强学生的实践能力和解决问题的能力,使他们能够在毕业后更快地适应工作岗位。他进一步指出,新版教学大纲在实践活动设计上也更为灵活和多样,包括案例分析、模拟交易、实地考察等,确保学生能够在实践中巩固和深化理论知识。

与旧版教学大纲相比,新版教学大纲在教学目标设定上更加明确和具体,与专业毕业要求更加对应。程主任强调,这样的设定有助于学生在学习过程中有明确的目标导向,更好地规划自己的学习路径。程主任指出,随着金融科技的飞速发展,投资学专业将更加注重金融科技领域的教学和研究。他表示,教研室已经开始着手筹备相关课程和资源,包括与业界合作开发金融科技实验室、引进相关教材和案例等,以确保学生能够在这一领域获得充分的学习和实践机会。

校外专家徐枫教授对23版课程教学大纲的整体内容进行了全面而细致的点评。首先,他对大纲中的课程设置给予了肯定,认为其结构清晰,内容全面,能够很好地满足学生的学习需求和专业发展要求。特别地,徐教授对金融科技模块所属课程表示了高度赞赏。他指出,在当前金融科技快速发展的背景下,将这些前沿内容纳入教学大纲是非常及时和必要的。这不仅有助于学生了解金融科技的最新动态,还能培养他们的创新思维和实践能力,为未来的职业发展打下坚实基础。同时,徐教授也指出了大纲中存在的一些问题并提出修改建议。

为了进一步完善教学大纲,徐教授分享了华南理工大学在申报金融科技专业过程中的宝贵经验。他强调了课程设置与行业需求对接的重要性,建议教研室加强与金融行业的联系,及时了解行业动态和人才需求,以便更准确地设置相关课程。同时,徐教授还就课程内容安排给出了一些具体建议。他认为应该注重理论与实践的结合,增加案例分析、项目实践等教学内容,以提高学生的实践能力和问题解决能力。此外,他还建议引入更多的金融科技工具和平台,让学生在实践中掌握相关技能。

邓留保教授和李敦祥教授针对23版课程教学大纲修订中的问题,积极发表了自己的见解和建议。邓教授认为,在课程内容方面,应该注重课程之间的内在联系和逻辑性,避免出现内容重复或目标不明确的情况。李敦祥教授认为,实践教学是提高学生实践能力和创新能力的重要途径,应该在教学大纲中占据更加重要的地位,同时应加强实践教学的管理和评价,确保学生能够在实践中真正学到有用的技能和知识。

与会的其他教师们也纷纷发言,就教学大纲修订中存在的问题提出了自己的见解和建议。同时与会教师也向徐枫教授等专家请教,就相关问题进行了深入的交流和讨论。徐教授等专家结合自己的经验和知识,给予了教师们详细的指导和建议,帮助他们更好地理解和解决教学中的问题。

本次会议的成功举办不仅为商学院投资学教研室提供了宝贵的意见和建议,还为进一步提升教学质量和推动专业发展奠定了坚实的基础。教研室表示将继续努力完善教学大纲和人才培养方案,以培养更多优秀的投资学专业人才,为我国金融行业的发展做出更大的贡献。

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