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【审计学专业】审计学教研室顺利召开2026届本科毕业论文指导教师培训会

作者: 时间:2025-11-01 点击数:

为扎实推进2026届本科毕业论文指导工作,提升教师的论文指导规范性与专业性,2025年10月31日,会计学院审计学教研室通过腾讯会议组织召开了“2026届本科毕业论文审计学专业培训会”。会议由审计学教研室主任原虹副教授主持,全体审计学专业论文指导教师参加。

本次培训围绕毕业论文全过程展开,系统梳理了各阶段任务与规范要求,为后续论文指导工作的有序开展奠定基础。

一、毕业论文通知及工作计划

会议首先明确了2026届毕业论文工作的整体规划与时间节点。论文工作自2025年10月启动,将持续至2026年6月,涵盖启动、毕业论文选题、开题、撰写、中期检查和重复率检测、成绩评定与答辩、终稿检测与成绩提交、评优、存档和总结共八个阶段。原主任强调,各环节需严格按时推进,确保论文指导工作有条不紊。

二、毕业论文工作实施细则

为切实提升人才培养质量,原主任在“毕业论文工作实施细则”部分重点解读了各环节的具体规范与质量要求,对本届毕业论文工作进行了全面部署。

会议强调论文工作要突出应用型导向,强调选题应紧密契合专业培养目标,鼓励学生结合会计、审计、财务、税务及内控风险等领域的实际问题展开研究,倡导“小题大做”,教师要鼓励学生在实习或实践中完成论文。

过程中,由指导教师进行全过程、多轮次的精心指导。同时,会计学院在严把“最终答辩关”的基础上,设立了“开题答辩”环节,从论文的起点——选题阶段便实施高标准审核。这一“双答辩”制度旨在从源头引导学生确立正确的研究方向,夯实研究基础,从而将质量管控关口前移,形成了始于开题、终于答辩的完整质量闭环,有力保障了人才培养的最终成效。

三、毕业论文内容结构建议

在论文内容与结构方面,会议建议指导教师引导学生注重逻辑严谨、结构完整,强化理论与实务的结合。参考文献应规范标注,涵盖期刊、专著、学位论文等多种类型,体现学术规范与研究深度。

四、互动答疑环节

在培训最后的互动环节,参会教师结合指导实际,就论文选题、内容规范、查重标准等具体问题进行了提问。原主任逐一作出了细致解答,进一步明确了相关执行标准与注意事项,现场交流气氛热烈。

本次培训内容系统全面、环节清晰,互动充分,有效增强了审计学专业教师对毕业论文指导流程与质量标准的一致性认识。与会教师表示,将以高度的责任心落实各环节要求,共同保障2026届本科毕业论文工作高质量完成。

撰稿:李冬霞

初审:李冬霞

复审:原虹

终审:任道纹


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