2025年5月8日下午，审计学教研室于院部楼311会议室成功举办2024-2025学年第二学期师生座谈会。教研室主任徐晨歌主持会议，赵盈科、刘果、刘振等教师代表及2022-2024级审计学专业学生代表共同参与，围绕教学管理与专业发展展开深度对话。

座谈会上，各年级学生代表积极建言献策，从课堂教学、管理制度到课程设置、考核机制等多方面提出多维度反馈。交流显示，学生高度认可学院整体教学质量，普遍认为教师团队备课充分、授课细致且注重启发式教学，同时客观指出个别课堂存在重难点不突出、听课效果欠佳等现象。针对反映集中的课程安排欠妥、实训实验室硬件设施亟待升级等问题，与会教师逐一回应并详细记录解决方案。

总结环节，徐晨歌主任系统阐释审计学专业发展路径与职业规划建议，郑重承诺将对学生诉求做出迅速反映，限期推进整改落实。特别强调学风建设长效机制，要求班委及学生代表切实发挥表率作用，通过提升课堂前排就座率、抬头率、手机入袋率等问题，合力营造沉浸式课堂学习环境。

本次座谈会有助于完善师生双向的教育质量沟通机制，既为学生搭建了教学效果制度化的反馈渠道，亦为教师团队开辟了学情动态采集平台。通过促进教学信息对称化流转，有效推动审计学专业形成“信息收集-质量优化-效果验证”的教育改革闭环，为后续实施精准化课程迭代、推进教学质量提升工程奠定基础。

撰稿：刘振

摄影：刘振

初审：刘振

复审：徐晨歌

终审：陈威