4月19日晚，为贯彻课程改革精神，更新教师教育理念，提升教师理论素养、专业水平和教学实践应用能力，加强教师之间相互合作、交流，探讨和解决教学中的实际问题，总结和推广先进教学经验，全面提高教学质量，会计教研室举行第二阶段磨课活动反馈会，对近期开展的磨课活动进行全面总结。此次会议在线上举行，会议由会计教研室主任邓晔莹主持，教研室相关负责人、课程组组长以及小组长参加此次会议。

会议开始，邓主任首先反馈了近期磨课情况，她指出，根据学院工作安排，会计教研室近期举行了为期两周的集中磨课活动，来自高级财务会计等课程的24位老师进行了以12周上课内容为主的磨课，以负责教学工作的彭良军老师为代表的受邀领导、督导等评委，从教学设计、教学内容、教学组织、语言教态、教学亮点等方面对24位磨课老师进行评分并提出宝贵点评意见。此次磨课活动中，大部分教师教学能力与之前相比明显提升，教学过程能做到熟练讲解、内容充实、语速适中，讲授内容与实际相结合，PPT制作清晰明朗。同时，也有部分教师还存在备课不充分、授课过程照本宣科、思政融入生硬、缺少板书、学生互动不强、专业知识和教学设计不足等问题。

会议强调，此次磨课活动的目的在于帮助教师提升教学能力，发现并解决课堂教学中存在的问题，通过反复打磨、实践和改进，使教师快速进入教学状态，更好的理解教材、把握学生的学习需求，运用教学资源，使课堂教学更加成熟、高效，从而提高课堂教学成果和学生满意度。

会议要求，各课程组一是要通过磨课活动，关注教学大纲，明确教学目标，探索构建课程体系，建立有效的课程评价机制；二是要提高教学方法和手段创新，探索启发式、情境式、合作学习式、混合式、个性化教学；三是要加强团队合作分工，明确各成员职责，取长补短，合理分配任务，建立沟通交流机制，营造积极氛围；四是要发挥示范引领作用，加强对新入职教师引导与培训，引导新入职教师树立良好的职业道德，掌握教学基本理论知识和技能，更好地适应应用型本科高校教育教学和管理工作。

                                                     撰稿：杨瑾

                                                        初审：邓晔莹

                                                        终审：彭良军