2024年3月9日，会计学教研室成功举办了一次B类基层教学组织线上工作会议，由会计学教研室主任邓晔莹主持，副主任古菲红老师、何柳安老师以及16名课程组长和小组长出席了会议。此次会议旨在介绍B类基层教学组织框架，明确课程组长和课程小组长的工作内容、职责及B类基层教学组织的重要性，提出和部署近期课程组的重点任务、课程内涵建设以及一流课程建设等要求。

会上，邓晔莹主任首先介绍了会计教研室B类基层教学组织框架，该框架旨在优化课程设置，提高教学质量。B类基层教学组织框架将课程分为5课程组和1教学团队，每组由课程组长和课程小组长共同负责。课程组长负责六大重点课程的内涵建设和师资团队建设，并对教学质量进行监督和评估；课程小组长则协助课程组长制定课程教学大纲、教学计划等，有序开展教学工作，确保教学活动的顺利进行。

另外她还强调了课程组长和课程小组长工作的重要性。课程组长和课程小组长作为教学活动的组织者和实施者，他们的工作直接关系到教学质量的高低。因此，他们需要具备高度的责任心和专业知识，以确保教学活动的顺利进行。

近期，会计教研室课程组将围绕课程内涵建设和一流课程建设要求展开工作。课程内涵建设旨在提升课程质量，满足学生需求；一流课程建设则要求课程组在教学理念、教学方法、教学手段等方面进行创新，以提升课程的竞争力。课程组长现阶段的重点任务是按计划组织好磨课活动，监督并提升课程组成员的课堂教学质量和充实教学资料。

会议尾声，课程组长们都开展了积极的讨论，并对课程建设目标达成统一意见。会计学教研室课程组会议的召开，对于加强B类教学组织框架的落实，明确课程组长和课程小组长的工作职责，以及推进课程内涵建设和一流课程建设具有重要意义。在全体与会教师的共同努力下，会计学教研室课程组将不断提升教学质量，为培养高素质的会计人才做出贡献。

撰稿：邓晔莹

初审：邓晔莹

终审：彭良军

时间：2024年3月10日