为严格落实学校《关于做好2026-2027学年第一学期教材选用工作的通知》文件要求，规范教材选用流程，落实“凡选必审、质量第一”工作原则，严把教材政治关、学术关、适用关，6月26日，网络工程教研室于院部楼524会议室召开2026-2027学年第一学期教材选用专题论证会。本次会议由教研室王准主任主持，教研室资深教授、副教授及骨干教师参会。

会议开始，王准主任带领参会人员学习教务处下发的教材选用通知文件，逐项梳理教材选用核心要求、审核流程、各阶段提交时限，以及境外原版教材、自编教材等特殊教材的申报管理细则。他指出，教材是专业教学、立德树人的重要载体，本次教材筛选工作必须严谨细致，严格对照学校规定执行。专业课程优先选取国家级、省级规划教材以及近三年新编修订的优质教材，不选用内容老旧、拼凑堆砌、学术质量偏低的书籍投入课堂教学，确保教学内容紧跟网络行业技术发展趋势。同时着重强调，若课程确需选用出版超过三年的旧版教材，必须完整提交选用情况说明，经教研室集体论证通过后方可上报，严格落实老旧教材专项审核流程。

会上，参会人员围绕前期教师提交的教材订购计划表，结合各门课程配套的两套备选教材样书逐一开展审核论证。大家对照网络工程专业人才培养方案与课程教学大纲，逐本核查教材内容，重点从价值导向、知识体系搭建、行业前沿技术更新、实践案例设置、配套教学资源、难易匹配程度等方面开展综合比对，重点核对教材意识形态内容是否合规、课程知识点覆盖是否全面。

针对本次提交的教师自编教材，参会人员开展专项论证，对照学校自编教材管理规定，核查教材立项、结题验收相关材料，研判自编教材内容完整性、实操适配性，综合评估是否满足课堂教学需求，明确自编教材后续申报、审批所需材料与填报规范。针对申报的非近三年出版教材，参会人员逐条审阅教师提交的选用情况说明，结合课程教学特殊性、行业知识稳定性、新版教材适配短板等内容集体评议，判断选用旧版教材的合理性，留存完整论证意见。针对部分存在多套备选书目的课程，参会人员结合专业授课实际综合研判，敲定最终选用教材版本。

全部课程教材论证完成后，王准主任对后续工作作出安排。他要求授课教师根据本次论证确定的版本完善教材订购计划单，保证填报信息准确完整；对于论证通过的老旧教材，同步完善非近三年选用情况说明附件，与教材汇总材料一并归档；教研室统一整理汇总全部课程教材征订材料，按期提交学院教材工作小组复审。同时明确工作责任，授课教师对初选教材质量负首要责任，教研室做好整体复核把关，杜绝漏报、错报等问题。

此次教材选用论证会完成了本学期全部课程教材的比对、评议与筛选工作，进一步理顺教研室教材选用工作流程，明确各类教材尤其是自编教材、超三年老旧教材申报、审核相关标准，提前规避教材选用环节存在的各类问题。下一步，网络工程教研室将按照学校、学院工作时限，整理完善教材选用纸质及电子全套材料，按时完成汇总与上报工作，优先选用近三年新编优质教材，严格规范老旧教材选用审批流程，依托高质量教材资源优化课堂教学，持续提升专业人才培养质量。

稿件来源：集成电路与新能源学院

撰稿：夏平

初审：王准

复审：曹噬云

终审：谢小军