为更好地迎接学校30周年校庆，精准把握学生学习需求，持续提升教学质量与人才培养水平，2025年11月20日下午，通识教育学院分别在花都校区教学楼410室、三水校区教I-C207室同步召开2025-2026学年第一学期学生座谈会。会议分别由数学教研室魏玉华主任、劳动教育教研室刘强副教授主持，学院相关教师代表与各专业学生代表齐聚一堂，畅所欲言共话教学发展。

会上，两位主持人首先向学生代表们详细介绍了通识教育学院的发展概况、核心工作思路及各类课程开设情况，让学生们对学院教学布局有了更全面的了解。

在意见交流环节，学生代表们围绕课程设置、教学内容、授课方式等方面积极建言献策。课程需求方面，数字贸易专业学生希望花都校区增设通识选修课，部分学生提议开设AI辅助论文写作课程，国贸专升本学生表达了对葡萄酒文化与赏析课程的兴趣。教学反馈上，学生们对多位教师的授课给予肯定，杨娟老师的高等数学、曾波副教授的相关课程、丁璞老师的外国文学名著赏析等因授课生动、耐心细致、与时俱进深受好评；大学语文课的诗意教学、职业生涯课的方向指引也获得学生认可。同时，学生们也提出了具体建议：希望高等数学优化课程安排，减少连续授课、调整节奏，增加课堂练习并适当降低考试难度；建议职业生涯课与劳动教育课增加课外实践，通过企业参观、手工制作等形式丰富学习体验；部分学生还提出调整周五下午课程时间、分散同一门课上课时段、优化午休时间等诉求。

针对学生们的疑问与建议，参会教师逐一回应。魏玉华主任解答了高等数学与微积分的课程区别，提醒学生打好数学基础并积极参与学科竞赛；针对课时紧张导致练习不足的问题，钟思廷、张琼、刘晓燕、武文娟等老师解释，节假日与台风天气冲掉部分课时，导致教学内容与练习时间分配受限，老师们表示将积极调整授课节奏、增加课内练习，同时会向上级建议补充课时，并鼓励学生课后加强练习、主动沟通反馈。李颖欣老师详细介绍了职业生涯规划课程的两阶段培养模式，强调课程与求职实践的衔接；江明俊主任强调了职业生涯规划课程的重要性，承诺会及时采纳学生合理建议优化教学。方博文老师、刘庭辉老师分别就韩国流行音乐艺术概论、劳动教育课的课程内容、上课模式及开设安排进行说明。

老师们表示将认真梳理学生反馈，结合教学实际优化调整，为学生提供更优质的教学服务。

此次座谈会搭建了学院与学生沟通的桥梁，既让学院精准掌握了教学一线的真实情况，也让学生的合理诉求得到充分表达。通识教育学院将以此次座谈会为契机，吸纳合理建议，持续优化课程体系、改进教学方法，不断提升教学质量，为学生成长成才保驾护航。

供稿：学院办公室

撰稿：赵万彬

执行编辑：曹噬云

责任编辑：邢传国 谢小军