新学期，新起点，新目标，新征程。8月22日下午，大学语文教研室在花都校区教学楼511召开学期初教学工作会议。会议由教研室主任高媛媛老师主持。教研室全体教师参加了会议。

会上，高媛媛老师传达了学校有关教学资料规范的文件精神，就教案、教学大纲、教学进度表的规范性要求进行了讲解。她要求每位教师要根据自己的实际讲课情况撰写教案；教学大纲是教学实施的统领，要统领教学重难点、教学进度和教案，对部分表述不清晰之处进行局部修正；教学进度表是每位教师教学实际推进的依照和记录，同课程所有教师教学进度应保持整体一致。

针对平时成绩的评定、教学内容的重难点、学时分配、考核方式及比例等，与会的教授和青年教师们一起进行了探讨。大家认为，平时成绩的评定要注重形成性评价和过程性评价，对学生的出勤、课堂表现、作业完成等情况要及时在点名册上标记；针对应用文写作课程，内容多而细碎，所以要把握好重难点，要创新教学方法，注重现代信息技术与教学内容的深度融合，可以尝试线上线下相结合，采用讲练结合、任务驱动、项目作业等多元教学方法调动学生的积极性和主动性；大家认为学时分配要与教材内容的重难点相一致；考核比例要和学校的一致，有教授建议，对应用文写作基础知识的考查继续采用两次线上阶段小测。

接下来，教研室继续开展分校区集体备课活动，大家将针对教学重难点、教学方法、作业布置等进一步开展研讨，为优化教学效果，迎接新学期打下坚实的基础。

新学期之初召开的本次会议为教研室全体教师提供了新的发展要求。参会教师纷纷表示，将以新学期会议精神为契机，加强交流，不断总结经验，明确努力的方向，立足教学，以生为本，引导学生，推动学院各项事业不断向前发展。