为树立教学改革风向标，全力推进课程教学高质量发展，12月2日下午，线性代数课程教研室于三水校区第二教学楼C102教室举办青年教师教学创新大赛。教研室全体青年教师参加比赛，教研室副高级及以上职称教师担任评委。大赛由教研室主任魏玉华老师主持。

比赛中，魏玉华老师以矩阵的乘法运算教学设计拔得头筹，运用翻转课堂式教学，整个教学设计融入课程思政元素，结合生活实际例子引入矩阵的运算，促进学生认识矩阵运算的应用价值。谢小军老师以线性方程组的基础解系为例分享了如何在线性代数课程教学中融入课程思政元素，以及如何引领学生树立正确的人生价值观；胡毅恒老师以矩阵的特征值和特征向量为知识点，利用主成分分析法对信息择优引出协方差矩阵的特征值和特征向量，重点培养学生对知识的应用能力；付苗苗老师利用微分方程建模，分析新冠肺炎流行病传播速度；刘洋老师深入剖析微分中值定理的发展史；张溯章老师结合物理宇宙速度对牛顿莱布尼茨进行教学分享；邓誉老师通过新冠传播特点，利用概率随机事件分析抗疫不能聚集。大赛精彩绝伦，无不体现出教学手段丰富、教学思想新颖、教学目标明确。

评委们对每位青年教师给予充分的肯定，并勉励全体教师教研与科研两手抓，两手都要硬，充分利用现代化信息技术与教育教学深度融合，潜心教书育人。经评委们的现场实名打分，谢小军老师与魏玉华老师将代表教研室参加通识教育学院举办的教学创新大赛。

此次教学创新大赛进一步打磨线性代数教研室全体青年教师教学基本功，为线性代数课程建设打下扎实的基础。参会教师纷纷表示，将继续深入贯彻学校“以德为行 以学为上”教育思想，践行“五进”实践活动，更新教育理念，创新教学方法，切实推进课程思政建设，打造优质课堂。