2025年9月4日至9月7日，通识教育学院组织我校学子参加“高教社杯”全国大学生数学建模竞赛，该竞赛在三水校区与花都校区同步开展。此次竞赛，我校共有34支代表队，总计102名学生报名参赛，33支队伍成功提交参赛作品，顺利完成比赛。

本次竞赛由中国工业与应用数学学会主办，教育部高等教育司指导，高等教育出版社提供支持，是首批列入“高校学科竞赛排行榜”的19项A类赛事之一，在全国高校中享有极高的认可度和影响力。作为一场具备较高水准的学科竞赛，本届赛事的目标在于培育学生的创新意识、团队协作精神，以及运用数学方法与计算机技术解决实际问题的能力。

竞赛历时三天（9月4日18点-9月7日20点），参赛队伍围绕“烟幕干扰弹的投放策略”“碳化硅外延层厚度的确定”“NIPT 的时点选择与胎儿的异常判定”这三个前沿命题展开激烈角逐。各团队综合运用数学方法、计算机编程和数据分析技术，通过建立数学模型、求解论证、模拟验证等环节，展现出扎实的专业基础和解决复杂问题的综合应用能力。

为备战此次竞赛，通识教育学院自2025年上半年起精心谋划，率先组建了经验丰富的导师团队，特别是吴梓斌老师为学生量身打造了系统性的培训体系。培训采用“分阶段推进、假期集中强化”的科学模式，在夯实学生数学理论基础的同时，着重强化其逻辑思维、软件编程及模型构建等核心能力，全面提升学生的综合建模素养与竞技水平。

本次竞赛，学院指导老师们进行了细致的筹备工作，竞赛场地也经过了精心的规划。三水校区启用实验楼Ⅱ-B201、B202这两个标准化机房，并配备高性能计算机设备；花都校区开放图书馆621、623、625三个智慧教室，为参赛团队营造安静舒适的竞赛环境。两个校区均安排值班老师全程值守，以确保网络稳定、系统运行顺畅。

此次竞赛得以顺利举行，得益于校院两级领导以及相关部门的大力支持。未来，通识教育学院将继续鼓励学生踊跃参与各类学科竞赛，以赛促学，以学促用，不断提升人才培养质量。希望同学们能够在此次竞赛中勇创佳绩，为我校争得荣誉。

供稿：数学课程教研室

撰稿：杨姜维

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