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义教春风拂乡野

文化微光暖芦苞

2025年7月15日至16日，在芦苞镇妇联指导下，广工商缘梦公益团队突击队于工人文化宫开展了为期两天的义教活动。活动涵盖趣味绘画、玩转粤语、爱国电影欣赏、手语、科学实验、趣味英语及声乐等多门课程，通过丰富多样的教学形式，为当地孩子们带来了知识与欢乐，也传递了公益的温暖与力量。

突击队与芦苞镇暑期夏令营全员合照

趣味绘画课

以画笔绘爱国情怀

  趣味绘画课聚焦红色爱国主义题材，谢东霖为孩子们讲述了王二小、刘胡兰等少年英雄的历史故事，让孩子们在故事中感悟爱国主义的精神力量。随后，他引导大家围绕“祖国山河”、“英雄人物”等主题构思画作，并重点讲解了辅助线的运用技巧。在谢东霖的指导下，孩子们很快掌握了基本技法，一幅幅充满童真却饱含敬意的作品，成为课堂上最动人的风景。

同学们在绘画课上画画

优秀作品展示

玩转粤语课

在互动中学习日常粤语

  为了让孩子们感受粤语这一地方方言的独特魅力，李文华精心设计了《玩转粤语课》的课程。课程伊始，李文华通过粤语童谣视频，激发孩子们对粤语的兴趣，随后详细讲解了粤语在地方文化传承的重要性和必要性。在互动环节中，李文华以“常用粤语”为主题，设计了情景问答游戏，让孩子们用学到的粤语进行简单对话。有孩子课后笑着说：“以后跟外公外婆打电话，我要用粤语跟他们说‘我爱你们’！”

趣味粤语课上同学们积极互动

爱国电影鉴赏课

《我和我的祖国》中感悟家国情怀

  爱国电影鉴赏课上，吴东穗和耿洋洋接力授课，共同带领孩子们赏析了经典爱国影片《我和我的祖国》。吴东穗先通过生动的故事导入，介绍了影片背后的历史背景。影片结束后，孩子们踊跃分享感受，有孩子说：“看完电影觉得特别自豪，我以后要好好学习，为祖国加油！”

吴东穗向同学们讲述爱国故事

同学们品鉴《我和我的祖国》

手语课

用指尖传递理解与尊重

  手语课上，王子旸首先向孩子们介绍了手语的由来，以及它作为聋哑人士主要交流方式的重要性。他告诉孩子们：“对于聋哑人士来说，手语就像我们的语言一样，是他们表达想法、沟通情感的桥梁。”随后，王子旸教学基本手语动作，孩子们认真模仿，仔细感受每个手势的含义。王子旸还引导孩子们思考：“在生活中遇到聋哑人士时，我们应该耐心对待他们，用尊重和理解去沟通。”

同学们认真学习手语

科学实验课

动手操作探索科学奥秘

   科学实验课是孩子们最期待的课程之一，余洁莹带来的两个小实验让孩子们近距离感受了科学的神奇。第一个实验“荧光流星雨”中，余洁莹先讲解维生素B2在紫外线照射下发光原理，随后让孩子们亲手将维生素B2粉末洒在黑暗的盒子里，在灯光的照射下，闪烁的“流星雨”让孩子们发出阵阵惊呼。第二个实验“魔力塑料袋”则展示了“水的张力”知识，孩子们将装满水的塑料袋用铅笔刺穿，观察“水没有漏出”的现象。在动手操作中，孩子们不仅学到了科学知识，更培养了探索精神，他们纷纷表示要做生活中的“科学小实验家”。

荧光流星雨

魔力塑料袋

趣味英语课

在互动中解锁日常英语

   朱育莹的趣味英语课聚焦日常词汇与基础沟通，让孩子们在轻松愉悦的氛围中接触英语。课堂上，她用彩色卡片展示词汇，搭配实物或动作演示帮助记忆，还教孩子们简单的对话。游戏的互动让孩子们兴致高涨，在欢笑中记住了单词和短句，课堂气氛十分活跃。

英语课堂上引入有趣的小视频

声乐课

红歌《我和我的祖国》传唱爱国情

   声乐课上，邓凤佳以经典红歌《我和我的祖国》为教学内容，为孩子们打造一节充满爱国情怀的音乐课。邓凤佳首先播放歌曲音频，让孩子们感受旋律的优美与激昂，随后讲解其中所蕴含的深厚情感。教唱过程中，邓凤佳鼓励孩子们加入自己的情感表达。为调动积极性，她选出了3名“领唱小队长”，让他们带领大家合唱。整个课堂歌声嘹亮，孩子们在反复传唱中，深深体会到对祖国的热爱与依恋。课后，有领唱小队长说：“能带领大家唱这首歌特别开心，以后我还要学更多红歌。”

3名“领唱小队长”带领大家合唱

未来，芦苞镇妇联将持续深化与高校公益团队的合作，搭建更广阔的实践平台，将更多优质教育资源引入乡村，点燃更多孩子的求知热情与梦想之光。我们期待与社会各界力量携手同心，共同为乡村儿童的全面发展和芦苞镇的文化繁荣注入持久活力，让文化微光持续温暖乡村，照亮未来。

课程结束，为优秀学生颁发奖状