【本网讯】为深入贯彻落实《教育部等九部门关于加快推进教育数字化的意见》和国家教育数字化战略部署，切实提升教师数字教材开发与应用能力，11月26日上午，由教务处、教师教学发展中心联合高等教育出版社共同主办的“数字教材建设工作坊”线下专题培训在花都校区顺利举行。各学院逾50名教师参加培训。

本次工作坊特邀高等教育出版社数字教材院校合作部主任、编审、经济学博士郭金录担任主讲。郭主任围绕“数字教材相关政策解读与创编实操”主题，系统梳理了国家关于数字教材建设的最新政策导向与规范要求，分享了《货币金融学》等已出版数字教材的创新呈现形式与教学成效，并重点演示了高教社“云创”平台的七大AI功能——包括智能目录、智能续写、智能出题、AI作图等，现场指导教师进行全流程实操演练，助力教师“会用、善用、高效用”。

教务处处长曾一帆在开场致辞中指出，当前正值教育数字化转型关键期，数字教材建设是推动学校内涵式高质量发展的重要支撑，更是深化教学改革、提升人才培养质量的关键抓手。学校将持续推进教育教学改革，强化优质教学资源建设。他勉励参训教师珍惜与专家面对面学习的机会，将所学转化为编写高质量教材、创新课堂教学的具体实践。

培训现场气氛热烈，参训教师纷纷表示，此次工作坊内容前沿、实操性强，不仅厘清了数字教材的建设路径，更掌握了智能化创编工具，为后续申报校级教材项目、开展数智化教学改革奠定了坚实基础。

此次培训不仅深化了教师对数字教材建设的理解，也为学校进一步创新数字教材形态、构建数字化教学资源体系、扎实推进教育数字化转型奠定了坚实基础。下一步，学校将以此次培训为契机，深化“德学·五进”，进一步完善数字教材建设支持机制，在数字教材建设中寻求突破，支撑应用型人才培养和教育教学高质量发展。

稿件来源：教务处

撰稿：林雪凤

初审：曾一帆

终审：易露霞