【本网讯】11月23日，AI赋能大学英语教学改革与创新高峰论坛在广州工商学院花都校区顺利举行。本次论坛由广州工商学院外语学院主办，广东省本科高校大学英语课程教学指导委员会指导。吸引了广东省及澳门地区百余位外语界专家学者、高校外语学院院长及大学英语教师参会，论坛聚焦AI技术在大学英语课堂教学、过程性评测、个性化学习及数智资源建设等关键环节的创新应用，共同探讨AI赋能大学英语教学改革与创新。

开幕式由广州工商学院外语学院院长刘沛富教授主持，广州工商学院副校长易露霞教授致开幕词。易校长首先感谢广东省大学英语本科课程教学指导委员会及各高校外语同仁对我校外语学科建设的指导与支持。接着，她简要介绍了我校办学理念、“德学五进”育人特色与办学成果。表示在学校30周年校庆之际，全省大学英语界领军人物齐聚建言献策，对学校英语教学改革与国际化人才培养意义深远。学校将重视论坛成果转化，以筑牢外语教学质量根基，助力学校在新时代教育发展中稳步前行。

教育部高等学校大学外语教学指导委员会副主任委员，广东省大学英语课程教学指导委员会主任委员，广东外语外贸大学副校长刘建达教授随后致辞。他首先对主办论坛的学校及单位表示感谢。他指出，面对教育数智化浪潮，大学英语工作者应凝聚共识、携手协作，将AI 技术融入课程设计与教学实践，通过交流学习实现“学有所获”“汲取经验”目标，推动教学质量提升，不负论坛举办初衷与学术价值。

主旨报告环节分上午和下午两个阶段。上午阶段的四个主旨报告分别由广东工业大学陈晓茹教授、广东技术师范大学许竹君教授、广州中医药大学苏红教授及广东警官学院曾佩升教授主持。

广东外语外贸大学副校长刘建达教授，首先作了题为《人工智能与大学英语教师发展》的主旨报告，重点聚焦数智时代外语教师发展问题。他分析数字技术赋能外语教育的五大颠覆性趋势，探讨大学英语教师转型路径，提出提升教师教学能力建议及教学模式创新方向，为AI时代大学英语教师专业发展和教学改革提供思路与参考。

欧洲科学院院士、澳门大学人文学院副院长李德凤教授在题为《大学英语教材与AI素养协同重构》的报告中提出，AI素养已成为大学生核心能力，传统教材需嵌入AI任务链与伦理案例，实现语言习得与AI素养协同发展。

中山大学王哲教授围绕《AI时代大学外语教学改革与实践——面向“一精多会”国际化人才培养的大学外语教学改革与实践》分享“英语为主修核心、辅以一门小语种”的多语种培养模式，为复合型人才培养提供理论与实践范式。

华南理工大学教授韩金龙以《人工智能时代的外语教师专业发展：重塑角色，赋能未来》为题，指出AI正重塑外语教学生态，明确教师AI专业发展“四维矩阵”路径，并发出AI赋能倡议。

下午阶段的主旨报告由韶关学院外国语学院院长阚哲华教授、广东省大学英语课程教学指导委员会副主任委员李磊教授及广州大学外国语学院副院长谭苏燕教授主持。

广东财经大学外国语学院院长杜萍教授在《数智赋能·学科融合·多元评价：AI 时代大学英语教学改革的探索实践》中，围绕三大核心探讨“教、学、评”新生态构建，展望人机协同的英语教育未来。

广东医科大学杨劲松教授作题为《课程智能体赋能下的大学英语生成教育》的主旨发言，强调课程智能体可实现精准资源推送、学习路径优化与沉浸式语言训练，助力跨文化交际能力培养。

广州理工学院冯军霞教授，在题为《人工智能赋能英美文学课堂教学》的报告中，从构建“文学知识图谱”、个性化教学推送、设计探索性任务三方面，阐述AI在文学课堂的创新应用，培养学生批判性思维与创新能力。

院长论坛是本次会议共探外语教育发展新路径的核心和关键环节。院长论坛由华南理工大学韩金龙教授主持，来自澳门大学、广州中医药大学、广州大学、广东财经大学、广东医科大学、广东警官学院、韶关学院、广州应用科技学院、广州科技职业技术大学、广东工商职业技术大学等10所高校的外语学院院长及专家代表围绕AI技术与大学英语教学深度融合的时代命题，展开了深入交流。各位嘉宾结合所在院校办学特色与教学实际，从三大核心维度进行分享：在院校发展定位上，代表结合本校人才培养目标，介绍将AI 技术纳入英语教学规划的做法；在课程改革实施策略方面，嘉宾拆解AI技术落地课堂方案，分享改革挑战与应对策略；在课程建设成果经验部分，多所高校展示AI赋能英语教学的阶段性成果。整场论坛集中展示高校英语教学改革成果，搭建跨院校、多维度交流平台。嘉宾在分享中相互启发、探讨中碰撞思路，为大学英语教学深化改革、推动创新提供实践参考与方向指引。

闭幕式由广东省本科高校大学英语课程教学指导委员会秘书长、广东外语外贸大学教务部部长陈金诗教授主持，刘建达教授作总结发言。他肯定论坛议题与成果，点明AI技术在教师专业发展、学科内涵建设、多元测评体系中的关键作用，强调数智时代大学英语教学需突破传统桎梏，实现根本性创新。他呼吁各高校相互借鉴，推动广东省大学英语教学改革向纵深发展，为国家战略与粤港澳大湾区建设注入人才动能。

本次论坛的成功举办，深化了参会教师对数智时代外语教学的认知，明确了教师角色重塑与AI技术融合教学的路径，为大学英语课程革新、资源升级及模式创新指明方向，将有力推动外语学科内涵建设与数智转型，赋能学科高质量发展。

稿件来源：外语学院

撰稿：黄文静

图片：高亮

初审：邢佳平

复审：刘沛富

终审：易露霞