【本网讯】11月6日下午，广州工商学院花都校区图书馆416报告厅内座无虚席，一场题为“加强德学修养，提高综合能力”的专题课程在此开讲。学校终身名誉校长邝邦洪教授以深厚的学术积淀与教育情怀，为在场师生带来了一场关于“德学五进”育人理念的思想盛宴。商学院领导班子、师生代表齐聚一堂，共同探寻新时代高校立德树人的实践路径。

邝邦洪教授以“德学双修”为青年成长筑牢根基，从社会发展、家庭期许与个人价值三重维度阐释德学修养的时代内涵，强调道德修养需以“知行并举”为径，在角色规范与自我省思中实现终身涵养。他通过毕业生创新创业案例，揭示“德才兼备者方能行稳致远”的育人逻辑，将“吾日三省吾身”的传统智慧融入现代教育，倡导道德认知与实践的动态统一。在此基础上，邝教授系统解构“德学引领 五进育人”全人教育体系，以“进课堂夯实专业、进图书馆浸润心灵、进实验实训室锤炼实操、进体育场馆锻造意志、进社会淬炼担当”为实践路径，形成跨域协同的育人生态。该体系系统性构建了六大核心能力——学习能力、应用能力、健体能力、表达能力、交际能力和创新能力，通过“五进”实践路径实现深度融合。其中，“进课堂”着重培育自主学习力，构建专业知识图谱；“进图书馆”强化终身学习意识，拓展学术研究视野；“进实验实训室”注重实践应用力提升，推动产学研成果转化；“进体育场馆”塑造健全人格，锤炼坚韧不拔的意志品质；“进社会”培育公共交往力，在志愿服务中增强社会责任。这一创新实践精准对接新时代人才需求，将学习创新能力、跨界协作力等核心素养融入人才培养全过程，而提出的“精准表达力构建全场景沟通优势、高效协作力锻造团队攻坚能力、持续进取心驱动终身发展动能”三维能力模型，更系统提升学生的核心竞争力与发展潜质。该成果最终斩获广东省高等教育教学成果一等奖，彰显出“五育融合”的创新价值。课程尾声，教授以“向时间求学问，向时间要成果”为寄语，将“德学”理念升华为行动哲学，倡导在“五进”实践中实现个体价值与社会发展的同频共振，为高等教育落实立德树人根本任务、培育时代新人提供了可复制的实践路径。

商学院院长林波教授在总结时表示，学院正以“院长陪伴计划”推动“五进”理念落地生根。通过开展陪学、陪读、陪赛、陪跑、陪访系列活动，构建起“理论+实践+思政”三位一体的育人新模式。近期开展的校企调研已形成30余个鲜活案例，其中10个精品案例即将亮相品牌论坛大赛，展现出知行合一的育人实效。

这场浸润着思想光芒的专题课程，既是广工商落实立德树人根本任务的生动实践，更为新时代高等教育改革提供了鲜活样本。当德学精神真正融入血脉，当五育并举化为自觉行动，这片孕育希望的沃土上，必将绽放出更加绚烂的人才之花。未来，商学院党委也将以此次课程为契机，持续推进“德学·五进”与课程思政深度融合，打造“行走的思政课堂”，让德学之光点亮青春征程！

稿件来源：商学院

撰稿：幸商

初审：张娜

复审：林波

终审：邝邦洪